Первые шаги в мир этикета
Занятия для детей
По субботам:
11 апреля, 25 апреля
8-12 лет – 12:00
4-7 лет – 15:00
Расписание встреч в рамках цикла регулярно пополняется
Первые шаги в мир этикета
Занятия для детей
По субботам:
11 апреля, 25 апреля
8-12 лет – 12:00
4-7 лет – 15:00
Расписание встреч в рамках цикла регулярно пополняется
Первые шаги
в мир этикета
Занятия для детей
По субботам:
11 апреля, 25 апреля
8-12 лет – 12:00
4-7 лет – 15:00
Расписание встреч в рамках цикла
регулярно пополняется
Первые шаги
в мир этикета
Занятия для детей
По субботам:
11 апреля, 25 апреля
8-12 лет – 12:00
4-7 лет – 15:00
Расписание встреч в рамках цикла
регулярно пополняется
Детство – прекрасный период, чтобы начать мягкое и увлекательное знакомство с этикетом – через игру, сказку, диалог, творчество и живой опыт.
Занятия построены с учётом возраста и восприятия современных детей: ребёнок не «изучает» этикет, а проживает его в понятных и близких ситуациях: за столом, в разговоре, в игре с другими. Мы говорим о вежливости как о способе быть услышанным, чувствовать себя уверенно и комфортно.
Продолжительность встречи: 1,5 часа с учётом перерывов.
Детство – прекрасный период, чтобы начать мягкое и увлекательное знакомство с этикетом – через игру, сказку, диалог, творчество и живой опыт.
Занятия построены с учётом возраста и восприятия современных детей: ребёнок не «изучает» этикет, а проживает его в понятных и близких ситуациях: за столом, в разговоре, в игре с другими. Мы говорим о вежливости как о способе быть услышанным, чувствовать себя уверенно и комфортно.
Продолжительность встречи: 1,5 часа с учётом перерывов.
Каждое занятие это…
Каждое занятие это...
- Игровая история или сказка,которая задаёт тему встречи
- Практические ситуациииз реальной жизни ребёнка
- Творческие и театральные элементы,развивающие воображение и эмпатию
- Совместное чаепитиекак пространство для общения
и наблюдений
- Игровая история или сказка,которая задаёт тему встречи
- Практические ситуациииз реальной жизни ребёнка
- Творческие и театральные элементы,развивающие воображение и эмпатию
- Совместное чаепитиекак пространство для общения
и наблюдений
Этот цикл помогает сформировать первый положительный опыт знакомства с правилами – не как с ограничением, а как с частью культурной среды, в которой ребёнок растёт.
Мы создаём атмосферу уважения, внимания и интереса – к себе, к другим и к миру вокруг.
Занятия можно посещать по отдельности или как единый цикл – они логически связаны и дополняют друг друга, постепенно расширяя представление ребёнка о культуре поведения и общения.
Этот цикл помогает сформировать первый положительный опыт знакомства с правилами – не как с ограничением, а как с частью культурной среды, в которой ребёнок растёт.
Мы создаём атмосферу уважения, внимания и интереса – к себе, к другим и к миру вокруг.
Занятия можно посещать по отдельности или как единый цикл — они логически связаны и дополняют друг друга, постепенно расширяя представление ребёнка о культуре поведения и общения.
11 апреля (сб)
12:00: группа 8-12 лет
15:00: группа 4-7 лет
УЧУСЬ ПРИНИМАТЬ КОМПЛИМЕНТЫ
Культура общения
Что мы чувствуем, когда нас хвалят? Почему иногда хочется спрятаться или отмахнуться? И как реагировать так, чтобы было приятно и тебе, и другому человеку?
Через игры дети научатся принимать комплименты, поймут, почему важно не обесценивать себя и слова других, а также попрактикуют разные способы реакции — от простого «спасибо» до уверенного ответа с продолжением.
В процессе участники увидят, что принимать комплименты — это не неловкость и не хвастовство, а важный навык общения, который помогает чувствовать себя увереннее и строить тёплые отношения с окружающими.
12:00: группа 8-12 лет
15:00: группа 4-7 лет
ПРАЗДНИКИ И ПОДАРКИ
Светский этикет
Даже взрослые, а дети — в особенности, долго помнят подарки: те, что по-настоящему порадовали, и те, что случайно оставили неловкое чувство. Праздник — это всегда про внимание к другому, и этому вниманию важно учиться.
На занятии мы разберём знакомые ситуации, с которыми дети сталкиваются на каждом дне рождения: как встретить гостей без смущения, как вручить подарок, что сказать в ответ, как поблагодарить — и что делать, если подарок оказался совсем не таким, как ожидалось.
Дети попробуют себя в разных ролях — гостя, именинника, дарителя — и увидят, как одни и те же ситуации выглядят с разных сторон и, что важнее, прочувствуют их на себе.
12:00: группа 8-12 лет
15:00: группа 4-7 лет
УЧУСЬ ПРИНИМАТЬ КОМПЛИМЕНТЫ
Культура общения
Что мы чувствуем, когда нас хвалят? Почему иногда хочется спрятаться или отмахнуться? И как реагировать так, чтобы было приятно и тебе, и другому человеку?
Через игры дети научатся принимать комплименты, поймут, почему важно не обесценивать себя и слова других, а также попрактикуют разные способы реакции — от простого «спасибо» до уверенного ответа с продолжением.
В процессе участники увидят, что принимать комплименты — это не неловкость и не хвастовство, а важный навык общения, который помогает чувствовать себя увереннее и строить тёплые отношения с окружающими.
Фото — Батыр Аннадурдыев
12:00: группа 8-12 лет
15:00: группа 4-7 лет
ПРАЗДНИКИ И ПОДАРКИ
Светский этикет
Даже взрослые, а дети — в особенности, долго помнят подарки: те, что по-настоящему порадовали, и те, что случайно оставили неловкое чувство. Праздник — это всегда про внимание к другому, и этому вниманию важно учиться.
На занятии мы разберём знакомые ситуации, с которыми дети сталкиваются на каждом дне рождения: как встретить гостей без смущения, как вручить подарок, что сказать в ответ, как поблагодарить — и что делать, если подарок оказался совсем не таким, как ожидалось.
Дети попробуют себя в разных ролях — гостя, именинника, дарителя — и увидят, как одни и те же ситуации выглядят с разных сторон и, что важнее, прочувствуют их на себе.
- Чувствует себя увереннее в обществе
- Развивает эмпатию и уважение к окружающим
- Учится выражать просьбы и эмоции словами
- Различает вежливые и невежливые формы общения
- У него формируется интерес к правилам и традициям
- Чувствует себя увереннее в обществе
- Развивает эмпатию и уважение к окружающим
- Учится выражать просьбы и эмоции словами
- Различает вежливые и невежливые формы общения
- У него формируется интерес к правилам и традициям
| Татьяна Сенюкова Историк, педагог, методист. Автор курса по детскому этикету. Умеет найти общий язык с детьми, и своей миссией видит воспитание в них личностей, легко адаптирующихся в обществе. Преподает историю и обществознание. |
6 000 р.
для брата или сестры. Для покупки билета более, чем на одного ребенка, пожалуйста, напишите нашему менеджеру:
в WhatsApp (+7 (925) 707-10-02) или в Telegram (@palaty_admin).
