Как смотреть и понимать балет
даты уточняются
Как смотреть и понимать балет
даты уточняются
Авторский курс Алексея Исайчева
Путешествие по долгой и неожиданной истории балета, по великим театрам и сценам, по самым знаковым школам балета. Вместе с нашим проводником — историком балета Алексеем Исайчевым — мы будем говорить о базовом понимании балета и его отличии от танца, устройстве балетного спектакля, мистерии языка в соединении танца и музыки. Мы будем читать и понимать мизансцены, символику костюма, разбираться в эволюции балета в его современных проявлениях.
Вам подойдет этот курс, если вы
Интересуетесь темой
и смотрите балет, но понимаете, что можете что-то упускать без знания основ
Хотите расширить представление
о балете как языке, как танце, как искусстве — и как особом пространстве для высказывания
Хотите разобраться,
что происходит с классическим балетом сегодня, и как сориентироваться во множестве театров и постановок
Ищете входную точку
и только подходите к исследованию балета
Хотите сформировать свой вкус и насмотренность
в балете как в искусстве
Составить свою программу,
разобраться в устройстве балетного сезона, разнообразить театральный опыт и расширить представление о классическом балете.
Содержание курса
Лекция 1. ТАНЦУЮТ ВСЕ
Как танцевали древние: сакральные и праздничные языческие танцы, катхак, фламенко, лезгинка, хоровод. Терпсихора. Дворцовый бальный ритуал. Балет и его отличия от танца.
Лекция 2. ЧЕМУ УЧАТ В БАЛЕТНОЙ ШКОЛЕ
Рождение балета, школа, экзерсис. Почему язык балета французский? Балетмейстер и педагог: как сочиняют и сохраняют танец. Техника классического танца. Западные школы и русская школа. Классический и характерный танец.
Рождение балета, школа, экзерсис. Почему язык балета французский? Балетмейстер и педагог: как сочиняют и сохраняют танец. Техника классического танца. Западные школы и русская школа. Классический и характерный танец.
Лекция 3. ПАЧКА И ПУАНТЫ
Балетный костюм и обувь: история и эволюция.
Балетный костюм и обувь: история и эволюция.
Лекция 4. МЫ ПРИШЛИ В ТЕАТР (часть 1)
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Лекция 5. МЫ ПРИШЛИ В ТЕАТР (часть 2)
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Лекция 6. КОНТЕМП, МОДЕРН И ДРУГИЕ
Современный танец: стили и разнообразие языков.
Кто сегодня на сцене?
Современный танец: стили и разнообразие языков.
Кто сегодня на сцене?
Содержание курса
Лекция 1. ТАНЦУЮТ ВСЕ
Как танцевали древние (сакральные и праздничные языческие танцы, катхак, фламенко, лезгинка, хоровод). Терпсихора. Дворцовый бальный ритуал. Балет и его отличия от танца.
Как танцевали древние (сакральные и праздничные языческие танцы, катхак, фламенко, лезгинка, хоровод). Терпсихора. Дворцовый бальный ритуал. Балет и его отличия от танца.
Лекция 2. ЧЕМУ УЧАТ В БАЛЕТНОЙ ШКОЛЕ
Рождение балета, школа, экзерсис. Почему язык балета французский? Балетмейстер и педагог: как сочиняют и сохраняют танец. Техника классического танца. Западные школы и русская школа. Классический и характерный танец.
Рождение балета, школа, экзерсис. Почему язык балета французский? Балетмейстер и педагог: как сочиняют и сохраняют танец. Техника классического танца. Западные школы и русская школа. Классический и характерный танец.
Лекция 3. ПАЧКА И ПУАНТЫ
Балетный костюм и обувь: история и эволюция.
Балетный костюм и обувь: история и эволюция.
Лекция 4. МЫ ПРИШЛИ В ТЕАТР. Часть 1
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Лекция 5. МЫ ПРИШЛИ В ТЕАТР. Часть 2
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Как устроен балетный спектакль в театре. Балерины, танцовщики, кордебалет. Архетипы жанра: белый и романтический балет, русский императорский балет, «Русские сезоны», многоактный и одноактный спектакль.
Лекция 6. КОНТЕМП, МОДЕРН и другие
Современный танец: стили и разнообразие языков. Кто сегодня на сцене?
Современный танец: стили и разнообразие языков. Кто сегодня на сцене?
После курса вы...
→ Почувствуете, как любой театральный выход становится во много раз увлекательнее и многограннее
→ Начнете смотреть на театр, сцену и спектакль другими глазами — глазами «своего» для большого и пышного, противоречивого и драматичного мира балета.
→ Научитесь читать исторический и культурный код балета, находить пересечения и отсылки.
→ Сформируете свой вкус и сделаете великое искусство прекрасной частью своей повседневности.
→ Начнете смотреть на театр, сцену и спектакль другими глазами — глазами «своего» для большого и пышного, противоречивого и драматичного мира балета.
→ Научитесь читать исторический и культурный код балета, находить пересечения и отсылки.
→ Сформируете свой вкус и сделаете великое искусство прекрасной частью своей повседневности.
После курса вы...
→ Почувствуете, как любой театральный выход становится во много раз увлекательнее и многограннее
→ Начнете смотреть на театр, сцену и спектакль другими глазами — глазами «своего» для большого и пышного, противоречивого и драматичного мира балета.
→ Научитесь читать исторический и культурный код балета, находить пересечения и отсылки.
→ Сформируете свой вкус и сделаете великое искусство прекрасной частью своей повседневности.
| ЛЕКТОР: Алексей Исайчев Историк балета, сотрудник Большого театра, преподаватель Московской государственной академии хореографии. Среди его выпускников — ведущие артисты Большого и Михайловского, прима-балерины и премьеры, те люди, которые сегодня делают балет, опираясь на многовековые традиции. |
- Алексей ИсайчевИсторик балета, сотрудник Большого театра, преподаватель Московской государственной академии хореографии. Среди его выпускников — ведущие артисты Большого и Михайловского, прима-балерины и премьеры, те люди, которые сегодня делают балет, опираясь на многовековые традиции.
Как устроена программа?
Каждая лекция — это плотный, насыщенный вечер в «Палатах», где за общим столом и неспешной, обстоятельной беседой происходит чтение лекций, просмотр фрагментов спектаклей, обсуждения постановок, танцовщиков, режиссеров и театров.
Вопросы
1. 6 вечерних лекций с Алексеем Исайчевым
(продолжительность лекции —– 1,5 часа, ответы на вопросы и свободная беседа),
2. Комплект материалов курса:
— презентации лектора,
— список видеозаписей спектаклей и фрагментов спектаклей,
— список фильмов, книг и статей,
3. Гид по балетному сезону: рекомендации лектора по театральным площадкам, режиссерам, постановкам и танцовщикам,
4. Тетрадь для заметок и наглядные материалы по курсу.
5. Вино, чай, кофе и закуски во время лекций.
(продолжительность лекции —– 1,5 часа, ответы на вопросы и свободная беседа),
2. Комплект материалов курса:
— презентации лектора,
— список видеозаписей спектаклей и фрагментов спектаклей,
— список фильмов, книг и статей,
3. Гид по балетному сезону: рекомендации лектора по театральным площадкам, режиссерам, постановкам и танцовщикам,
4. Тетрадь для заметок и наглядные материалы по курсу.
5. Вино, чай, кофе и закуски во время лекций.
Нет, курс можно приобрести только целиком.
В «Палатах на Льва Толстого» по адресу ул. Льва Толстого, 10с2
Наша команда обязательно будет напоминать вам о занятии за 2 дня до и подскажет, допускается ли опоздание. Мы используем общепринятые в мире этикета аббревиатуры:
(c.t.) – cum tempore – возможно академическое опоздание в четверть часа.
(s.t.) – sine tempore – «точно в срок» – прибыть лучше ровно к назначенному времени.
(c.t.) – cum tempore – возможно академическое опоздание в четверть часа.
(s.t.) – sine tempore – «точно в срок» – прибыть лучше ровно к назначенному времени.
Частной парковки нет, вы можете воспользоваться городской парковкой около здания Палат по улице Льва Толстого.
На занятиях будет свободный дресс-код в рамках smart casual.